Наш семейный клуб создан именно для того, чтобы помочь вам определить и связать в узелок интересы ребенка и ваши пожелания. В клубе имеются все направления необходимые для развития детей, и на каком профиле остановиться, решаете вы. Если же у вас нет понимания потребности ребенка к какому-либо направлению, наши специалисты протестируют его и подскажут верный путь.
Гордеева Анастасия Анатольевна – соорганизатор детского центра развития ФинИкс и театрально-хореографической школы Инсайд, руководитель детского центра развития ФинИкс
« Живи так,чтобы люди,столкнувшись с тобой, улыбнулись, а, общаясь с тобой, стали чуточку счастливее.» Ошо
Образование:
2019г. Курсы финансовой грамотности «Клуб миллионеров», «Финансовая перезагрузка» Максим Темченко
2016г. Московская Международная Академи, квалификация Преподаватель английского языка
2007г. Международная академия Бизнеса и Управления, квалификация Экономист по специальности «Финансы и кредит».
2003г. Саратовский Государственный Технический Университет, инженер по специальности «Технология машиностроения».
Опыт работы:
2009 –по настоящее время детский центр развития ФинИкс - руководитель.
Люблю свою работу, и счастлива, что это приносит пользу многим людям.
Выростила свою дочь в ФинИксе и Инсайде, и очень рада тому, что с ней занимались те педагоги, которых я хотела, и дала возможность попробовать себя разносторонне во всех возможных направлениях. Теперь предоставлю такую возможность для ваших детей. Просто любите детей и позвольте им заниматься тем, чем им больше всего нравиться.
Администратор
Записаться
Аллахвердова Ирина Николаевна
Образование:
Политехникум им. В.И.Ленина специализация : «Кадровое делопроизводство»
Опыт работы:
1986г.- 1990г. Инспектор отдела кадров . УЖКХ Главмостроя Дирекция по обслуживанию Жилищно – комунального хозяйства №8
2007г.- 2013г.Методист. Учебный центр « Авто Смарт»
2013г.- 2018г. Военный комиссариат г. Москвы. Помощник начальника отделения( планирования, предназначения, подготовки и учета мобилизационных ресурсов)
Администратор
Записаться
Дубова Елена Анатольевна
Образование: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (экономист по специальности « Финансы и кредит»
Опыт работы: 1992-2010 Сбербанк (специалист по работе с физическими и юридическими лицами) 2011-2019 ООО «СКТ»Руководитель отдела маркетинга 2019 Администратор клуба ФинИкс
Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин
Записаться
Аристова Ирина Михайловна - Музыковед, кандидат искусствоведения, автор и преподаватель Развивающего курса для малышей “Обучение с развлечением”, Подготовительной театральной студии “Театр, Музыка,Ритмика”
“Музыка побуждает нас красноречиво мыслить” - Эмерсон Уайт
Образование:
Национальная музыкальная академия Украины им. П.И.Чайковского.
Аспирантура.
Донецкая государственная консерватория им. С.С.Прокофьева (диплом с отличием по специальности «Музыкальное искусство») - присвоена квалификация музыковеда, преподавателя.
Донецкое музыкальное училище. Получен диплом с отличием по специальности «Теория музыки», присвоена квалификация преподавателя музыкально-теоретических дисциплин.
Опыт работы:
2006 – 2011г. - Детский сад и клуб раннего развития при Постоянном Представительстве Российской Федерации при ООН в г. Женева. Воспитатель, музыкальный руководитель, педагог раннего развития.
2001 – 2004г. – Детская Академия искусств (г. Киев). Концертмейстер на факультете театрального искусства.
1996 -2001 – Работа в детских музыкальных школах и детских школах искусств. Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин.
1998 – 2001 г. – Член команды КВН “Некислые фрукты” “Донецкие фараоны” - сборная Донецка – участники Премьер – лиги (г. Москва), Евро– лиги (г. Минск).
Разработала свою собственную программу уроков раннего развития детей, с доминированием музыкального начала и включающую элементы артикуляционно-логопедических упражнений, детского фитнесса, музыкального театра, упражнений на развитие мелкой моторики и психотренинга. Замужем, счастливая мама двух дочерей 2003 и 2005 г.р.
Преподаватель по шахматам
Записаться
Оганесян Камсар - кандидат в мастера спорта по шахматам
Шахматы-мощный инструмент повышения интеллектуального уровня детей.
Образование:
АРМГИФК - шахматное отделение по специальности тренер по шахматам.
Опыт работы:
Опыт преподавательской деятельности с детьми более 31 года,
Спорт школа Тиграна Петросяна, тренер по шахматам – 8 лет,
Культурный Центр Митино, тренер по шахматам – 21 год,
Мои воспитанники неоднократно становились чемпионами района Митино среди школьников, многие учатся в спорт-школах, мальчик в возрасте 13 лет 1-разрядник стал Кандидатом в мастера спорта по шахматам.
Моя задача состоит не только в том, чтобы помочь вам совершенствоваться в самой игре. Я постараюсь показать все многообразие шахмат, расскажу об их богатой истории. Помогу лучше понять и оценить их красоту, их эстетику. В самом деле - что такое шахматы? Почему эта древняя игра, возникшая более полутора тысяч лет назад до сих пор привлекает людей, заставляет проводить за ними свой досуг, посвящать ей целые сочинения, а многих ее приверженцев -выбирать шахматы делом всей своей жизни?
Для кого-то - это возможность удовлетворить склонность к игре, для другого - пища для ума, для третьего - область художественного творчества, для четвертого - своеобразный отдых, отвлечение от других занятий, для пятого - соревновательная деятельность.
В общем, каждый может найти в шахматах что-то свое.
Педагог подготовительной театральной студии
Записаться
Зайцева Светлана Юрьевна - Талантливый музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, педагог подготовительной театральной студии “Театр, Музыка,Ритмика”
«В каждом человеке – Солнце, только дайте ему светить» (Сократ)
Образование: - Музыкально-педагогическое училище №7. Получен диплом музыкального руководителя; - МПГУ. В 2023 году получен диплом с отличием по специальности музыкальное образование дошкольников.
Опыт работы: С 1986 года по настоящее время работает в дошкольных учреждениях г. Москвы музыкальным руководителем и педагогом дополнительного образования (ритмика и театр для дошкольников). Творческий, увлеченный своим делом педагог, который с легкостью вовлекает малышей в театрализованную игру, которая доставляет ребятам море позитивных эмоций и помогает им раскрыть свой творческий потенциал. Занятия проходят в игровой форме с использованием доступного детям музыкального и литературного материала, артикуляционной гимнастики, логоритмических упражнений и ритмопластикой.
Педагог по олимпиадной математике
Записаться
Кучинская Ангелина Георгиевна - педагог по математике
"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь", - это слова знаменитого русского историка XIX века.
Я люблю математику и ... детей.
Образование: Окончила МГУ им М.В.Ломоносова, отделение экономической кибернетики экономического факультета.
Опыт работы: С 2015 года преподаю математику по системе Абрамсона и олимпиадную математику в кружках различных школ Москвы: Интеллектуал, 57, 1328, 1538, 1358 и др.
Своих детей у меня четверо. К преподаванию математики меня подтолкнуло знакомство с Я.И. Абрамсоном и его методикой. В ней сняты возрастные ограничения для знакомства с теми или иными разделами этой науки. Поясню на примере: в первом классе дети знакомятся с разными системами счисления, учатся в них складывать и вычитать, открывают алгоритмы умножения в столбик и деления уголком. Для освоения предложены образы, позволяющие детям играючи и увлеченно осваивать совсем «недетские» темы.
Ключевой метод обучения состоит в том, что под руководством учителя ребенок все делает сам. В решении олимпиадных задач этот подход и практика также являются залогом продвижения и успеха.
Основательно потренировавшись, дети решают невероятные задачи и чувствуют себя настоящими учёными-первооткрывателями. Они учатся по-другому, более глубоко и свободно смотреть не только на преподаваемые им науки, но и на мир в целом.
Педагог по программированию
Записаться
Подлеснов Владислав – Методист, организатор научных школ и лагерей, олимпиадный математик, программист.
Образование: Высшее, СФУ «Институт космических и информационных технологий», кафедра прикладной математики и информационной безопасности.
Опыт работы: Уже более 10 лет я преподаю математику и программирование детям. Имею опыт работы с детьми от 3 до 11 класса. Автор различных обучающих курсов.
Педагог - куратор группы “Умная проленка”
Записаться
Кабанова Екатерина Евгеньевна – педагог- куратор группы “Умная проленка”
Образование * 2002 закончила с отличием художественную школу РДХШ * 2009 закончила Московский государственный открытый университет, специализация производственный менеджмент * 2022 прошла переподготовку в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов по программе «Профессиональная деятельность педагога по изобразительной деятельности в дошкольном образовании»
Опыт работы: * с 2019 г помогаю детям с 1 по 4 класс с домашними заданиями Моя задача состоит в помощи и контроле выполнения домашних заданий.
Преподаватель Английского языка
Записаться
Тимофеева Ирина Геннадьевна - Ведущий педагог студии английского языка для дошкольников и школьников. Педагог высшей категории, почетный работник общего образования.
Образование:
Московский Государственный Педагогический институт им В.И.Ленина, специализация: психология и педагогика дошкольная, обучение английскому языку, экологическое образование.
Автор собственной методики преподавания английского языка детям от 3 до 6 лет.
Опыт работы с детьми дошкольного возраста:
С 1997 г. - по настоящее время – преподаватель английского языка и экологии в Центре развития ребенка.
С 2004 г. - по настоящее время преподаватель Комплексной подготовки к школе в группах от 3 до 6 лет при Центре развития ребенка в системе дополнительного образования.
1995 г. – 1997 г. – воспитатель логопедической группы в детском саду.
1981 г. – 1995 г. - Педагогический колледж, преподаватель.
Педагог по Подготовке к школе
Записаться
Воробьева Мария Геннадиевна педагог-психолог высшей категории, логопед, коррекционный педагог, опыт работы более 20 лет
Образование:
1994 КМУ г Красногорск;
2006 ГОУ ВПО «МГУЭСИ» г Москвы специализация: «Психология»;
2015 ФГБО РГСУ г Москвы Профессиональная переподготовка: «Педагогика, Теория и методика начального образования»;
2017 ФГБО РГСУ г Москвы Профессиональная переподготовка «Логопедия», «Логопедический массаж»;
2017 ГБПОУ г Москвы «Педагогический колледж №10» «Освоение и реализация ФГОС ДО»;
2021 ФГБНУ г Москвы «Научный центр психического здоровья»: «Современные подходы в коррекции речевых и когнитивных нарушений у детей с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС»
Опытный специалист, владеющий методиками развивающей и коррекционной педагогики, дважды победитель в IX Всероссийском конкурсе психолого-педагогических программ "Новые технологии для "Новой школы"", является лауреатом конкурса в номинации «Психолого-педагогическая программа для обучающихся с ОВЗ» и «Развивающая психолого-педагогическая программа». Является соавтором программ "Новые горизонты», "Я все могу", которым присвоен гриф «Рекомендовано Федерацией психологов образования России» в 2017г.
Приоритетные направления профессиональной деятельности: развитие и коррекция познавательной и речевой сферы, подготовка детей к обучению в школе, репетиторство (оказывает помощь в преодолении трудностей в усвоении учебного материала детям младшего школьного возраста).
Личные качества: любовь к детям и профессии, коммуникабельность, креативность, ответственность
Педагог по Подготовке к школе
Записаться
Петрова Ольга Владимировна педагог-психолог высшей категории, учитель начальных классов, коррекционный педагог Опыт работы более 29 лет
Образование:
1992 Московский педагогический колледж № 13. Специальность: Учитель начальных классов;
1998 Московский городской открытый педагогический университет. Специальность: Педагог-психолог
2017 ГБПОУ г Москвы «Педагогический колледж №10» «Освоение и реализация ФГОС ДО»;
Победитель конкурса «Учитель года» в номинации «Педагог-психолог, работающий с детьми младшего школьного возраста» 2007 год.
Приоритетные направления профессиональной деятельности: развитие и коррекция эмоционально-волевой и познавательной сферы, подготовка детей к обучению в школе, репетиторство (оказывает помощь в усвоении учебного материала детям младшего школьного возраста).
Соавтор статей для международных журналов, ИД «Первое сентября» в рамках Всероссийского фестиваля «Открытый урок», опытный специалист (оказывала содействие в развитии психологической службы города и помощь в создании базы кейсов работы психологов образовательных учреждений г. Москвы)
Личные качества: любовь к детям и профессии, коммуникабельность, креативность, ответственность
Логопед и Афазиолог
Записаться
Специалист в области Логопедии и Афазиологии. Общий стаж работы 6 лет 🔸Работает с тяжелыми нарушениями речи: дизартрия, алалия, афазия, ринолалия, логоневроз (заикание) у детей и взрослых. ФФН, ЗПР, ОНР 1,2,3,4, ЗПРР, ФФНР, ТНР, СНР. 🔸Восстановление речи постинсультного состояния и травм головного мозга. 🔸Абилитация ( подготовка к операционным манипуляциям) 🔸Реабилитация после френулопластики ( подрезание уздечки языка и губ) В работе используются методы нейрокоррекции, логопедический массаж ручной и зондами, дыхательные и фонопедические упражнения, массаж детский классический, кинезиотейпирование
Образование: 👩🎓Московская Академия государственного и муниципального управления ( РАНХиГС ) диплом Кафедра «Психологии управления»
👩🎓АНО «НИИДПО» диплом Кафедра логопедии «Медицинский Логопед. Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи»
👩🎓АНО ДПО диплом «Преподаватель изобразительного и декоративно - прикладного искусства»
👩🎓АНО «НИИДПО» Диплом «Педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра»
👩🎓Повышение квалификации:
Международный Институт Развития Образования Удостоверение «Специфика организации и проведения логопедической работы по преодолению Афазии»
👩🎓АНО ДПО «НАДПО» удостоверение «Логопедическое тейпированиемв системе комплексной коррекционной работы по преодолению речевых нарушений»
👩🎓ЧОУ ДПО Логопед Профи Сертификат «Логопедический массаж при орофасциальных и речевых дисфункциях»
👩🎓МЦПО «Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З.М. Никифоровой» Свидетельство "Методики и техники массажа в педиатрии» Российская Академия Образования Сертификат участника II Международного Симпозиума «Проблемы патологии речи»
Педагог по гитаре
Записаться
Бебия Руслан Леонидович – педагог по гитаре Я родился в семье музыканта, заслуженного Работника Культуры РФ Бебия Леонида Викторовича, с детства был увлечен гитарой и пошел по стопам отца.
Образование:
В 2003 году закончил Среднюю общеобразовательную школуN731.
В 2003 году поступил в "Центр среднего профессионального образования" (колледж) на Юридический факультет по специальности: Правоведение
2004 г -2007г " Международную академию предпринимательства"(институт)
Направление: Менеджмент организации
Специализация: Менеджмент в спорте.
2006 году курс повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в "Российском Государственном Университете Физкультуры и спорта", по теме: Основы теории и методики прикладных единоборств.
2010г – 2014г Московский Социальный Педагогический Институт (МОСПИ)
Бакалавр по направлению: Музыкальное образование. Спецпредмет – Гитара.
Опыт:
с 2010 года по настоящее время занимаюсь преподавательской деятельностью по следующим направлениям:
Классическая музыка Джазовая музыка Рок музыка Испанская музыка фламенко Ваши любимые песни.
Педагог по Ритмике
Записаться
Демьяненко Вера Александровна - Педагог по Ритмике
В 4 года я серьезно объявила маме, что хочу быть балериной. Мои родители послушались зова моего сердца и отвели меня в детскую академию искусств. Я начала заниматься хореографией. Нет, не балетом, мое знакомство с танцами началось с ритмики. После изучения азов танцевального искусства был классический танец, народный танец и модерн.
Высшее образование я получила по специальности "педагогика балета" в Государственной академии славянской культуры ,5 лет проработала артисткой балета в Московском государственном академическом театре танца " Гжель" ,участвовала в культурной программе XXII Олимпийских Игр в Сочи 2014 . Сейчас уже более 10 лет являюсь артисткой театра Московского Государственного Мюзик- Холла, в составе которого выступаю на лучших площадках нашей Родины и зарубежья, участвую в съемках популярных передач и телевизионных проектах.
Преподаю детям более 12 лет: детские сады, хореографическое училище, студии танца.
Мне нравится работать именно с маленькими детьми. Считаю раннее развитие наиболее важным для ребенка. Желаю всем детям гармоничного роста.
Индивидуально подхожу к образованию мальчиков и девочек соответственно полу, физиологических и умственных особенностей.
На своих занятиях считаю правильным прививать ученикам этические нормы поведения, культурное наследие.
Дети- наше будущее! Я рада, что могу помочь гармоничному физическому и умственному развитию детей.
Учитель-логопед
Записаться
Белова Ксения Юрьевна – дипломированный специалист по профессии учитель-логопед.
Уже более 9 лет работаю с детьми и помогаю им научиться правильно и красиво говорить. Я всегда работаю на результат, заинтересована в положительном результате и качественной динамики.
Занятия провожу в игровой форме, применяя современные методики и знания из смежных областей. Использую качественные, безопасные игры и пособия. Обязательно провожу диагностику, каждого ребенка, который приходит ко мне на занятие. Без диагностики нельзя, так как по результатам диагностики выстраиваю коррекционный маршрут. Именно на диагностики выявляются дефициты и «слабые места» у ребенка, которые мы будем подтягивать и исправлять. Диагностика является важным этапом для начала коррекционной работы. Наш успех – это наша командная работа (родитель + ребенок +логопед). Именно в таком порядке. На занятии ребенок проводит 1-2 часа в неделю, а с Вами он постоянно, поэтому основная работа проводится дома Вами, а я вас направляю и помогаю. Приглашаю вас на занятия.
Образование: Высшее МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет) специальное дефектологическое образование, институт Детства, кафедра Логопедии, бакалавриат (2014-2018г) МГПУ (Московский Городской Педагогический Университет), специальное дефектологическое образование, институт специального образования и комплексной реабилитации, направление система логопедической помощи в системах образования и здравоохранения, магистратура (2019-2021г)
Опыт преподавательской деятельности более 8 лет с детьми разных возрастов; с 2015 года веду частную практику; ГБОУ Школа 1708 – 5 лет Работаю с детьми от 1,5-2 лет и старше. Специализируюсь на коррекции таких нарушениях, как ЗПР, ЗПРР, ОНР 1,2,3 уровни; ФФНР, ФНР, РАС, ТМНР, УО, дизартрия.
Владею методиками: Коррекцией звукопроизношения; Коррекцией нарушений лексико-грамматических конструкций и нарушением слоговой структуры слова; Развитием фонематического слуха, внимания, памяти; Развитием общей и мелкой моторики; Обогащением словарного запаса; Обучением грамоте и т.д. Записывайтесь и приходите на занятия буду рада вас видеть!
Логопед-дефектолог
Записаться
Аникеева Вера Олеговна – Речевое развитие детей и - это мощный инструмент развития всех познавательных процессов в целом (памяти, речи, мышления, восприятия внимания) и многих других способностей и навыков.
Образование:
МГГУ им. М. А. Шолохова - дефектологический факультет по специальности учитель -логопед, логопед-дефектолог.
Опыт работы:
Опыт проведения групповых и индивидуальных занятий более 10лет.
Детский сад “Золушка” - 3 года
Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции звукопроизношения, развитию фонематического слуха и восприятия.
Детский клуб - 3года.
Работала как учитель -логопед, логопед-дефектолог.
Детский клуб “Буду говорить” - 1год.
Проведение индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения,, ,запуску речи,, развитие речи у детей с легкой умственной отсталостью, синдромом Дауна, гиперактивностью, заиканием, алалией, ЗПР,ОНР 1,2,3уровень.
Частный детский сад “Город детей” – 1 год
Проведение индивидуальных и групповых занятий по запуску речи, коррекции звукопроизношения у детей с ЗПР,ОНР1,2,3уровень двуязычием, гиперактивностью, нарушением чтения и письма.
Частный детский сад “Лаим” – по настоящее время
Проведение индивидуальных (логопедических, коррекционно-развивающих и групповых занятиях (логопедических по коррекции звукопроизношения и развитию речи) у детей с РАС(аутистического спектра),с заиканием, с ЗПР,ОНР1,2,3 уровень, с легкой умственной отсталостью, гиперактивностью, СДВГ. Проводила занятия с неговорящими детьми, у которых родители глохонемые. Также по рекомендации младших детей родители приводили старших детей ко мне на занятия по коррекции звукопроизношения, дисграфии (нарушения письма-ошибки на письме), дислексии (ошибки в чтении -пропуск букв и замена на другую букву) младших школьников.
Моя задача позволяет мне ощутить себя «волшебником», дарить детям и их родителям своего рода «выздоровление».
Я развиваю не только артикуляцию, но и познавательные процессы в целом (речь, мышление, память, внимание, восприятия и многие другие способности и навыки.
Моя профессия - учитель -логопед, логопед-дефектолог, что означает множество трудов и радостных побед.
Нарушения речи бывают не только у здоровых детей (без проблем со слухом, зрением, интеллектом.
Есть особенные категории детей с ними работают особые специалисты логопеды-дефектологи.
Ведь увидеть удивлённые глаза ребенка и счастливые глаза родителей, когда их малыш заговорил в 3 года не словами ,,мама ,, и ,,папа,, а предложениями ,,Мама, я молодец! Я большой! Я сам!
Когда их малыш, зарычал-р-р-р, зашипел-ш-ш-ш, засвистел-с-с-с правильно -это большая награда для логопеда.
SMM-Дизайнер
Записаться
Севрюгина Александра - нашSMM-ДИЗАЙНЕР
Занимаюсь созданием визуального контента для социальных сетей центра. Разрабатываю фирменный стиль, создаю обложки, посты, сторис, рекламные баннеры и другие элементы, которые помогают продвигать наш центр.
Образование: 2009-2012 гг. Государсвенное бюджетное образовательное учреждение Саратовской области "Балаковский политехнический техникум", специальность "Информационные системы (по отраслям)" 2021 г. Курс "Богатый SMMщик", автор курса Евгения Архипова, агентство SMM-LIFE. 2022 г. Экспресс-курс "Сам себе таргетолог", 5D ACADEMY.
Работа в центре для меня - не только про создание красивых картинок. это про передачу идей, эмоций и сообщений через визуальные средства.
Отзывы
Посещаем с ребенком занятия по шахматам с Камсаром Вардгесовичем уже второй год, всё очень нравится. Атмосфера в центре прекрасная: дружелюбно, уютно и чисто.
★★★★★ Фатима
10.04.2025г
Посещаем занятия английского языка не первый год. Кружок оправдывает статус данного заведения. Действительно семейная обстановка. Педагог. Ирина Геннадьевна. очень квалифицированный специалист, тактичный и располагающий к общению человек. Всегда настраивает на позитив и покорение новых вершин этого чуждого для русского человека языка. Ребенок доволен занятиями в клубе, ей проще на уроках английского в школе с полученными у Ирины Геннадьевны знаниями.
★★★★☆ Ольга:
15.02.2024г
Хочу поделиться с родителями об одном замечательном педагоге этого клуба. Ирина Аристова обладает огромнейшим талантом, артистична, харизматична. Ее уроки - это театр одного актера в ее лице, интерес ребенка на занятии на все 100%.Она с легкостью умеет совместить обучение и игру, Ирина "становится" на один уровень с ребенком, доходчиво и интересно дает новые знания.Моя дочь все летние каникулы ждала начало занятий. Спасибо Вам, Ирина, за ваш бесценный труд.
★★★★★ Наталья:
10.10.2023г.
В клуб Финикс я начала водить дочку в 3 года. Сначала мы с огромным удовольствием ходили на занятия Радужные Острова у педагога Ирины Михайловны. В 5 лет мы быстро и качественно поставили все звуки у логопеда Екатерины Андреевны. По обоим педагогам дочка скучает, просится еще на занятия. В целом атмосфера клуба очень теплая, пропитанная любовью к детям. Отдельно хочется отметить очень хорошую работу администратора - ни разу за годы посещения клуба не было организационных промахов - все четко, аккуратно, внимательно к деталям.